Anhang 2 - Lernziele
1. Verwendung der Rettungsmittel gegen das Ertrinken
| Laufende Nummer | Unterrichtseinheit in Stunden Theorie | Unterrichtseinheit in Stunden Praxis | Unterrichtseinheit |
|---|---|---|---|
| a | 1 | 1,5 | Rettungsmittel an Bord Inhalte: Zusammenfassende Darstellung möglicher Rettungsmittel an Bord und ihrer Funktion |
| b | 1,5 | --- | Gefahren nach einem Sturz ins Wasser Inhalte: Gefahren der Strömung, der Wassertemperatur und des Schiffsverkehrs beim Überbordgehen; Gefahr der Unterkühlung; Gefahr des Kälteschocks; Probleme bei der Rettung aus dem Wasser; Erste-Hilfe-Maßnahme bei Unterkühlung |
| c | --- | 2 | Rettungsweste Inhalte: Aufbau und Funktion der Rettungsweste, Prüfung auf Einsatzbereitschaft; korrektes Anlegen der Rettungsweste |
2. Besondere Arbeitsumgebung
| Laufende Nummer | Unterrichtseinheit in Stunden Theorie | Unterrichtseinheit in Stunden Praxis | Unterrichtseinheit |
|---|---|---|---|
| a | 1 | --- | Sicheres Bewegen an Bord Inhalte: Benutzung der Persönlichen Schutzausrüstung wie Fuß-, Hand- und Kopfschutz; Benutzung steiler Treppen/Leitern, Umgang mit den beengten räumlichen Verhältnissen an Bord; Gefahren beim Begehen von Gangborden; Gefahren beim Betreten von abgeschlossenen Bereichen (z. B. Wallgängen); Gefahren sich bewegender Teile (z. B. in Maschinen, Steuerhaus oder Radarantenne) |
| b | 1 | --- | Umgang mit Notsituationen an Bord Inhalte: Rettungswege an Bord; Umgang mit den beengten Verhältnissen an Bord beim Retten; Verhalten bei personellen Ausfällen: Notmaßnahmen der Schiffsführung; Absetzen von Notrufen und sonstige Kommunikation in Notfällen unter Verwendung der in der Anlage dieser Standards aufgeführten Standardredewendungen auf Englisch |
| c | --- | 1 | Arbeiten mit Tauen und Drähten Inhalte: Gefahren beim Festmachen und beim Umgang mit Winden, Persönliche Schutzausrüstung: Auswahl des korrekten Schutzhandschuhs |
3. Brandbekämpfung an Bord eines Fahrzeugs*)
| Laufende Nummer | Unterrichtseinheit in Stunden Theorie | Unterrichtseinheit in Stunden Praxis | Unterrichtseinheit |
|---|---|---|---|
| a | 1 | --- | Einrichtungen zur Brandbekämpfung an Bord Inhalte: Darstellung der Einrichtungen zur Brandbekämpfung an Bord eines Fahrzeugs und deren Einsatzbereiche |
| b | --- | 2 | Umgang mit tragbaren Feuerlöschern Inhalte: Einsatz von Feuerlöschern zur lokalen Brandbekämpfung |
4. Gefahren an Bord durch Lärm
| Laufende Nummer | Unterrichtseinheit in Stunden Theorie | Unterrichtseinheit in Stunden Praxis | Unterrichtseinheit |
|---|---|---|---|
| a | 1 | --- | Lärmquellen an Bord Inhalte: Darstellung der Lärmquellen und deren Schallpegel an verschiedenen Beispielen |
| b | 0,5 | --- | Gehörschädigende Wirkung des Lärms Inhalte: Auswirkungen kurz- und langfristiger Einwirkung des Lärms auf die Gesundheit |
| c | --- | 0,5 | Gehörschutz Inhalte: Arten von Gehörschutz; richtiges Anlegen |
5. Gefahrstoffe und Gefahrgut an Bord eines Fahrzeugs*)
| Laufende Nummer | Unterrichtseinheit in Stunden Theorie | Unterrichtseinheit in Stunden Praxis | Unterrichtseinheit |
|---|---|---|---|
| a | 1 | --- | Gefahrstoffe und Gefahrgut an Bord Inhalte: Überblick über die Gefahrstoffe/Gefahrgüter; Umgang mit Gefahrstoffen (Arbeiten, Lagern, Entsorgen); Laden und Löschen von Gefahrgütern |
| b | 1 | --- | Gesundheitsgefahren Inhalte: Mögliche Einwirkungen auf den menschlichen Körper |
| c | 0,5 | 1 | Schutz gegen die Gesundheitsgefahren Inhalte: Was ist zu tun, um sich selbst und andere Personen zu schützen? Praktische Verwendung der persönlichen Schutzausrüstung: Atemschutz, Hautschutz, Augenschutz |
6. Grundlegende Maßnahmen der Ersten Hilfe*) **)
| Laufende Nummer | Unterrichtseinheit in Stunden Theorie | Unterrichtseinheit in Stunden Praxis | Unterrichtseinheit |
|---|---|---|---|
| 3 | Grundlegende Maßnahmen der Ersten Hilfe Inhalte: Lebenserhaltende Maßnahmen, Wundversorgung, Maßnahmen bei Akuterkrankungen (z. B. Herzinfarkt, Schlaganfall, Schock |
Verwendung von Standardredewendungen
| Englisch | Deutsch |
|---|---|
| The ship is on fire. | Das Schiff brennt. |
| The ship is aground. | Das Schiff ist auf Grund gelaufen. |
| The ship has collided. | Das Schiff ist kollidiert. |
| The ship is flooding. | Das Schiff erleidet Wassereinbruch. |
| Someone has fallen overboard. | Jemand ist über Bord gegangen. |
| I need assistance. | Ich benötige Unterstützung. |
| There is a medical emergency. | Es besteht ein medizinischer Notfall. |
*) Dieses Element kann auch von einer nachweislich hierfür sachkundigen Lehrkraft unterrichtet werden, die nicht die Voraussetzungen nach Abschnitt 2 Nummer 1.5 und 1.6 der Anlage 21 erfüllt.
**) Kann entfallen, wenn der Lehrgangsanbieter bestätigt, dass die Teilnehmenden seiner Lehrgänge nachweislich stets über eine Bescheinigung über einen Erste-Hilfe-Kurs verfügen. Als Nachweis ist ausreichend ein Pkw-, LKW- , Bus- oder Motorradführerschein.
Stand: 30. September 2022